Indicatori oggettivi per misurare competenze

La notizia che il governo intenda riconsiderare l’utilizzo dei test Invalsi in quinta superiore ai fini del passaggio all’istruzione terziaria è una buona notizia. Innanzitutto perché riconosce esplicitamente lo scarso valore segnaletico dei voti alla maturità: basti come esempio ricordare che gli studenti maturati con 100 o 100 e lode sono il 10.8% in Puglia e il 4.3% in Lombardia (anno scolastico 2018-19, l’ultimo pre-Covid). Questo potrebbe restare notizia di folklore se non fosse che molti corsi...